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Fichier Grille éval monstres
Par fjarre — publié 25/09/2018 — Dernière modification 05/06/2020 09:46
Rattaché à Documents / Documents Frédérique J
Document Mode d'emploi
Par fjarre — publié 05/07/2018 — Dernière modification 13/11/2019 11:39
Rattaché à LECTURE-ECRITURE / Boite à outils Etude de la langue
Document Le cadre institutionnel
Par fjarre — publié 03/07/2018 — Dernière modification 13/11/2019 21:28
Cette page contient une présentation des programmes et des attendus spécifiques à l'étude de la langue en lien avec la gestion du groupe nominal: présentation des grand principes, des démarches à mettre en oeuvre, liens avec Eduscol.
Rattaché à LECTURE-ECRITURE / Boite à outils Etude de la langue / Savoirs utiles au formateur
Document Former à l'étude de la langue: quelles pistes?
Par fjarre — publié 15/01/2018 — Dernière modification 03/12/2019 10:04
Lors de la formation Lire-Ecrire qui a eu lieu à l'Ifé en octobre 2018, Cassandre Dufait et Elsa Odorico, conseillères pédagogiques dans l'Essonne au sein du groupe "Maîtrise de la langue" de l'Essonne, présentent les résultats d'une expérimentation menée dans leur département et les premières pistes pour concevoir des formations en étude de la langue.
Rattaché à Education prioritaire / … / De la recherche Lire-Écrire à la conception de ressources pour la formation / De la recherche Lire-Ecrire aux ressources pour la formation
Document L'enseignement de la grammaire peut-il améliorer la production écrite ?
Par fjarre — publié 02/03/2017 — Dernière modification 13/11/2019 11:44
Grammaire et étude de la langue: de quoi parle-t-on? Enseigner la grammaire: quelles finalités? Quelles relations entre grammaire et production écrite? A quelles conditions l'enseignement de la grammaire favorise-t-il la production écrite? Dans son intervention lors de la conférence de consensus "écrire et rédiger" (mars 2018), Patrice Gourdet propose des éléments de réponse à ces questions , en s'appuyant sur un panorama de recherches francophones et anglophones.
Rattaché à LECTURE-ECRITURE / Boite à outils Etude de la langue / Savoirs utiles au formateur