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Document Des nouveautés dans le livret "Concevoir des formations" !
Par skus — publié 08/11/2019 — Dernière modification 19/10/2020 16:34 — Mots-clés associés : , , , , , , ,
Une synthèse des réflexions et des outils du centre Alain-Savary au service des formateurs. Quelle serait une formation continue véritablement efficiente, une « bonne » formation, aujourd’hui ? À partir de son expérience, le centre Alain-Savary a défini un certain nombre d’objectifs, de modalités et d'outils pour concevoir la formation continue des enseignants. Version 7 - octobre 2019, enrichie notamment d'un chapitre consacré à l'usage de l'audio et d'un guide d'entretien d'autoconfrontation.
Rattaché à Métiers / Formateurs
Document DES ALGORITHMES ÉVOLUTIFS POUR ENSEIGNER LES OPÉRATIONS
Par Rachel Jay-Manson — publié 19/10/2019 — Dernière modification 19/10/2020 16:40
Rattaché à Mathématiques / Manipulation, nombres décimaux aux cycles 1, 2 et 3 / Manipulation : questions d'enseignement et de formation
Document COMMENT METTRE EN OEUVRE LE PRESCRIT DES PROGRAMMES ?
Par Rachel Jay-Manson — publié 19/10/2019 — Dernière modification 19/10/2020 16:39
Rattaché à Mathématiques / Manipulation, nombres décimaux aux cycles 1, 2 et 3 / Manipulation : questions d'enseignement et de formation
Document text/texmacs SAVOIRS UTILES AU FORMATEUR POUR BIEN ACCOMPAGNER LES ENSEIGNANTS
Par Rachel Jay-Manson — publié 19/10/2019 — Dernière modification 22/10/2020 09:06
Rattaché à Mathématiques / Manipulation, nombres décimaux aux cycles 1, 2 et 3 / Manipulation : questions d'enseignement et de formation
Document MANIPULER AU SERVICE DES APPRENTISSAGES
Par Rachel Jay-Manson — publié 19/10/2019 — Dernière modification 19/10/2020 16:38
Rattaché à Mathématiques / Manipulation, nombres décimaux aux cycles 1, 2 et 3 / Manipulation : questions d'enseignement et de formation
Document DES ALGORITHMES ÉVOLUTIFS POUR ENSEIGNER LES OPÉRATIONS
Par Rachel Jay-Manson — publié 19/10/2019 — Dernière modification 04/06/2021 16:41
Rattaché à Mathématiques / … / Manipulation, nombres décimaux aux cycles 1, 2 et 3 / Manipulation : questions d'enseignement et de formation
Document COMMENT METTRE EN OEUVRE LE PRESCRIT DES PROGRAMMES ?
Par Rachel Jay-Manson — publié 19/10/2019 — Dernière modification 04/06/2021 16:41
Rattaché à Mathématiques / … / Manipulation, nombres décimaux aux cycles 1, 2 et 3 / Manipulation : questions d'enseignement et de formation
Document text/texmacs SAVOIRS UTILES AU FORMATEUR POUR BIEN ACCOMPAGNER LES ENSEIGNANTS
Par Rachel Jay-Manson — publié 19/10/2019 — Dernière modification 04/06/2021 16:41
Rattaché à Mathématiques / … / Manipulation, nombres décimaux aux cycles 1, 2 et 3 / Manipulation : questions d'enseignement et de formation
Document MANIPULER AU SERVICE DES APPRENTISSAGES
Par Rachel Jay-Manson — publié 19/10/2019 — Dernière modification 04/06/2021 16:41
Rattaché à Mathématiques / … / Manipulation, nombres décimaux aux cycles 1, 2 et 3 / Manipulation : questions d'enseignement et de formation
Document ENSEIGNER LA DROITE NUMÉRIQUE
Par Rachel Jay-Manson — publié 19/10/2019 — Dernière modification 19/10/2020 16:45
Rattaché à Mathématiques / Manipulation, nombres décimaux aux cycles 1, 2 et 3 / NOMBRES DÉCIMAUX : Questions d'enseignement et de formation