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Document De la compensation à l’accessibilité, un exemple en géométrie : enjeux pour les élèves, le métier d’enseignant et le rôle de la formation
Par skus publié 04/02/2013 Dernière modification 08/09/2023 08:37 — Mots-clés associés : , , , , , ,
texte de l'intervention au stage "Réussir en Education Prioritaire, de quoi parle-t-on ?" de Sylvie Martin-Dametto et Stéphane Kus, chargé-e-s d'étude au Centre Alain-Savary, le 09/01/2013
Rattaché à Thématiques / Mathématiques
Document De la compensation à l’accessibilité, un exemple en géométrie : enjeux pour les élèves, le métier d’enseignant et le rôle de la formation
Par skus publié 04/02/2013 Dernière modification 14/10/2022 15:30 — Mots-clés associés : , , , , , ,
texte de l'intervention au stage "Réussir en Education Prioritaire, de quoi parle-t-on ?" de Sylvie Martin-Dametto et Stéphane Kus, chargé-e-s d'étude au Centre Alain-Savary, le 09/01/2013
Rattaché à Education prioritaire / Formations Education Prioritaire / Réussir en éducation prioritaire de quoi parle-t-on ?
Document Saint-Priest, 4 années de réflexions autour de l'accompagnement à la scolarité et du travail personnel
Par skus publié 28/01/2013 Dernière modification 14/10/2022 15:34 — Mots-clés associés : , , , , , ,
Rattaché à Education prioritaire / Formations Education Prioritaire / Réussir en éducation prioritaire de quoi parle-t-on ?
Document La diversité linguistique à l'épreuve de la pédagogie critique : vers un dépassement nécessaire d'une idéologie romantique
Par stefani publié 03/02/2012 Dernière modification 28/11/2023 14:50 — Mots-clés associés : ,
La conférence de M Alexandre Duchêne s'est déroulée le mercredi 14 mars 2012
Rattaché à Thématiques / Langages / PLURILINGUISME
Document Troff document Expérience sur Saint-Priest (69), Présentation du travail de réflexion sur les discriminations à l’école : Réseau de Réussite Scolaire Colette - Plan de lutte contre les discriminations de Saint-Priest
Par stefani publié 25/01/2012 Dernière modification 13/11/2019 09:10 — Mots-clés associés : ,
Fabienne Morand-Morel, principale du collège Colette et responsable du RRS Colette, Saint-Priest - Stéphane Kus, coordonnateur du RRS Colette, Saint-Priest - Olivier Pipard, chef de projet DSU et pilote du Plan de Lutte Contre les Discriminations de Saint-Priest
Rattaché à Thématiques / Partenariats / Les journées d'étude 2011-2012
Document Expérience sur la communauté d’agglomération de Grenoble (38) Regards sur les pratiques professionnelles dans et autour d’un collège : Plan Education Nationale, Grenoble‐Alpes‐Métropole
Par stefani publié 25/01/2012 Dernière modification 13/11/2019 09:10 — Mots-clés associés : ,
Sophie Ebermeyer chargée de mission éducation et LCD Grenoble Alpes Métropole (La Métro), Jean-Pierre Martin chargé de mission politique de la Ville et LCD inspection académique de l'Isère, Patrick Fuertès principal de Collège Jules Vallès de Fontaine (RRS), Luiza Tobal, éducatrice de prévention sur le territoire de Fontaine à l'association APASE
Rattaché à Thématiques / Partenariats / Les journées d'étude 2011-2012
Document audio/x-realaudio L’hypothèse de la discrimination selon l’origine, une problématique encore difficile à appréhender pour les acteurs concernés, état des savoirs et pistes de travail, Fabrice Dhume, sociologue à l’ISCRA
Par stefani publié 25/01/2012 Dernière modification 13/11/2019 09:10 — Mots-clés associés :
Rattaché à Thématiques / Partenariats / Les journées d'étude 2011-2012
Document Introduction de la journée par Frédérique Bourgeois, CR-DSU Rhône-Alpes
Par stefani publié 25/01/2012 Dernière modification 13/11/2019 09:10 — Mots-clés associés : ,
Rattaché à Thématiques / Partenariats / Les journées d'étude 2011-2012
Document Cadre et programme de la journée d'étude du 3 octobre 2011
Par stefani publié 25/01/2012 Dernière modification 13/11/2019 09:10 — Mots-clés associés : ,
Le Centre Alain-Savary, en collaboration avec le Défenseur des Droits, l'acsé et la DRJSCS Rhône-Alpes
Rattaché à Thématiques / Partenariats / Les journées d'étude 2011-2012
Document Concurrence entre établissements, ségrégation et discriminations à l’école : réflexions et propositions pour une école plus égalitaire, Françoise Lorcerie, directrice de recherche au CNRS
Par skus publié 25/01/2012 Dernière modification 13/11/2019 09:10 — Mots-clés associés :
Rattaché à Thématiques / Partenariats / Les journées d'étude 2011-2012