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Éléments publiés

Éléments publiés, classés par ordre chronologique inverse de publication (le plus récent en premier).
Image diapozougs2 par Zahra Salim, mis à jour le 22/11/2024 14:25
Image diapozougs1 par Zahra Salim, mis à jour le 22/11/2024 14:25
Image diapodiscours par Zahra Salim, mis à jour le 22/11/2024 14:25
Image diapodiscours par Zahra Salim, mis à jour le 22/11/2024 14:25
Image diapopolysémie par Zahra Salim, mis à jour le 22/11/2024 14:25
Image diapocompréhension par Zahra Salim, mis à jour le 22/11/2024 14:25
Image diapofleflsflm par Zahra Salim, mis à jour le 22/11/2024 14:25
Image diapopolysémie par Zahra Salim, mis à jour le 22/11/2024 14:25
Image Diapocompréhension par Zahra Salim, mis à jour le 22/11/2024 14:25
Image diapokadir par Zahra Salim, mis à jour le 22/11/2024 14:25
Image diapoloudjaine par Zahra Salim, mis à jour le 22/11/2024 14:25
Image zougsdiapo3.jpg par Zahra Salim, mis à jour le 22/11/2024 14:25
Image zougsdiapo2.jpg par Zahra Salim, mis à jour le 22/11/2024 14:25
Image zougsdiapo1.jpg par Zahra Salim, mis à jour le 22/11/2024 14:25
Image diapodiscours par Zahra Salim, mis à jour le 22/11/2024 14:25
Image évolutionconcept par Zahra Salim, mis à jour le 22/11/2024 14:25
Image Poster-Gouaich_conference par Henrique Vilasboas, mis à jour le 22/11/2024 14:25
Image schéma_langues_Gouaich par Zahra Salim, mis à jour le 22/11/2024 14:25
Document Séance d'enseignement : "Lecture pas-à-pas" par fjarre, mis à jour le 16/11/2024 20:49
La lecture pas-à-pas est une modalité de lecture collective qui permet de faire des inférences au cours de la lecture, d'établir des liens logiques et des liens de causalité, de faire des prédictions et de s’assurer de la cohérence de la représentation mentale (cf. Annette Béguin, 1982, Catherine Tauveron, 2002)
Document Séance d'enseignement : le Visibiléo par fjarre, mis à jour le 16/11/2024 20:48
"Visibiléo" est une trace collective élaborée avec les élèves, qui rend visible l’intégration des informations, y compris implicites, et leur organisation. Il soutient la mémorisation au service de la compréhension, articule les événements et les intentions des personnages. Visibiléo, outil d’enseignement et d’apprentissage de la compréhension, matérialise les liens logiques. Cet outil permet d’un seul regard, d’appréhender à la fois la structure de l’histoire dans son déroulement, mais aussi le parcours du lecteur qui doit combler les « blancs » du texte.