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"Travailler avec" pour impulser la dynamique locale : cas d'école à Planoise
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Par Patrick Picard
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publié
09/06/2013
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Dernière modification
07/12/2021 16:16
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Mots-clés associés :
pilotage,
formation,
education prioritaire,
travail enseignant
Ecrit à plusieurs mains par une coordonnatrice réseau, une conseillère pédagogique et un membre du centre Alain Savary, ce texte rend compte du projet collectif construit dans l'ECLAIR de Besançon. Où l'on apprend que le succès du projet tient notamment à la manière dont pilotes, métiers intermédiaires et enseignants collaborent pour se forger des buts communs.
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Métiers
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Pilotes
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Maitres surnuméraires : à quelles conditions ?
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Par Patrick Picard
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publié
17/01/2013
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Dernière modification
14/12/2021 09:38
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Mots-clés associés :
métier,
formation,
education prioritaire
La publication de la circulaire sur les "maîtres surnuméraires" dans les écoles donne chair à une question importante pour la refondation de l'Education prioritaire : comment faire de cette proposition un levier pour le travail collectif, au service de la réussite de tous ?
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Métiers
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Enseignants surnuméraires
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Scolarisation des deux ans : la DEPP fait le point
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Par Patrick Picard
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publié
31/12/2012
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Dernière modification
14/04/2016 11:31
La récente étude de Linda Ben Ali confirme la baisse considérable du nombre d'élèves de deux ans scolarisés, mais met en lumière plusieurs phénomènes qui peuvent être un levier pour une politique ambitieuse en éducation prioritaire.
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Education prioritaire
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Articles sur l'Éducation Prioritaire
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Illettrisme 2012 : l'INSEE confirme
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Par Patrick Picard
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publié
21/12/2012
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Dernière modification
14/04/2016 11:11
La massification de la scolarisation continue de porter ses fruits générationnels, avec une baisse du pourcentage d'une classe d'âge en difficultés devant l'écrit. Pourtant, dans les nouvelles générations, être en échec semble être plus discriminant.
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Décrochages
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archives décrochages
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Education prioritaire 2nd degré : combien de divisions ?
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Par Patrick Picard
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publié
21/12/2012
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Dernière modification
14/04/2016 11:31
Selon les statistiques du ministère, un collégien sur cinq est en éducation prioritaire, mais seulement entre un et trois sur cent en lycée.
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Education prioritaire
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Articles sur l'Éducation Prioritaire
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Tisser les fils pour s’accrocher, ensemble : reportage au Lycée Professionnel Hélène Boucher de Vénissieux
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Par Patrick Picard
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publié
02/10/2012
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Dernière modification
14/04/2016 11:11
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Mots-clés associés :
lycée Professionnel,
décrochage
Le lycée professionnel Hélène Boucher, à Vénissieux (Rhône), multiplie les initiatives pour « lutter contre le décrochage ». Modestement, mais avec opiniâtreté…
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Décrochages
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Entretiens d'acteurs
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Entretiens 2012-2013
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Tisser les fils pour s’accrocher, ensemble : reportage au Lycée Professionnel Hélène Boucher de Vénissieux
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Par Patrick Picard
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publié
02/10/2012
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Dernière modification
14/04/2016 11:11
Le lycée professionnel Hélène Boucher, à Vénissieux (Rhône), multiplie les initiatives pour « lutter contre le décrochage ». Modestement, mais avec opiniâtreté…
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Décrochages
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Entretiens d'acteurs
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Entretiens 2012-2013
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Cour des Comptes : urgence, coordination
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Par Patrick Picard
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publié
19/07/2012
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Dernière modification
14/04/2016 11:31
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Mots-clés associés :
rapports officiels,
education prioritaire
Le rapport de la Cour des Comptes sur la dernière décennie de politiques publiques sur la Ville comprend plusieurs analyses et recommandations qui concernent au premier chef l'Education et les territoires.
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Education prioritaire
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Articles sur l'Éducation Prioritaire
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Cour des Comptes : urgence, coordination...
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Par Patrick Picard
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publié
19/07/2012
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Dernière modification
14/04/2016 11:27
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Mots-clés associés :
rapports officiels
Le rapport de la Cour des Comptes sur la dernière décennie de politiques publiques sur la Ville comprend plusieurs analyses et recommandations qui concernent au premier chef l'Education et les territoires.
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Actualités
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Perenniser les projets...
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Par Patrick Picard
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publié
13/07/2012
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Dernière modification
14/04/2016 12:05
Le préfet des études (PdE) est amené à réfléchir sur la mise en place d'actions et de dispositifs au sein de son établissement. Mais si son rôle d'impulsion semble inhérent à la fonction, comment faire pour pérenniser des actions dans le temps et dans les pratiques collectives de l'établissement ?
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Séminaire préfets des études
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des dilemmes