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Par mjampy
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12/04/2016 14:55
- La marguerite des "impressions" expliquée par Marc Prouchet — Par mjampy — Dernière modification 12/04/2016 14:55
- Livret-formateur-decrochage-Biblio-modifiee.pdf — Par mjampy — Dernière modification 12/04/2016 14:55
- Livret-formateur-decrochage-Biblio-modifiee.doc — Par mjampy — Dernière modification 12/04/2016 14:55
- decrochage scolaire_note_MEN.pdf — Par mjampy — Dernière modification 12/04/2016 14:55
- Carnet de bord décrochage-16-06-2014-SMD.docx — Par mjampy — Dernière modification 12/04/2016 14:55
- Carnet de bord décrochage-Version imprimable.pdf — Par mjampy — Dernière modification 12/04/2016 14:55
- Bonnery malentendus sociocognitifs_2.pdf — Par mjampy — Dernière modification 12/04/2016 14:55
- Texte de Bonnery sur Bassekou_2.pdf — Par mjampy — Dernière modification 12/04/2016 14:55
- Bonnery Amidou géo_2.pdf — Par mjampy — Dernière modification 12/04/2016 14:55
- entretien Rayou charté_2.pdf — Par mjampy — Dernière modification 12/04/2016 14:55
- Rochex Crinon la construction des inégalités.pdf — Par mjampy — Dernière modification 12/04/2016 14:55
- Vignette vidéo accroche — Par sdametto — Dernière modification 12/04/2016 14:55
- diaporama Lahanier-Reuter conscience disciplinaire et décrochage — Par mjampy — Dernière modification 12/04/2016 14:55
- diaporama Crouzevialle l'evaluation menacante — Par mjampy — Dernière modification 12/04/2016 14:55
- article Butera evaluation menace — Par mjampy — Dernière modification 12/04/2016 14:55
- Lutte contre le décrochage scolaire. Etude de projets Européens — Par sdametto — Dernière modification 12/04/2016 14:55
- L'Agence Erasmus+ / Education & Formation a confié à l'Institut Français de l'Education, l'analyse d'expérimentations parmi les plus significatives en matière de prévention et de lutte contre le décrochage scolaire. Un échantillon de 34 projets financés dans le cadre du programme européen pour l'éducation tout au long de la vie a fait l'objet d'une analyse aboutissant à une classification par type d'objectifs. 7 projets ont ensuite été sélectionnés pour une étude plus approfondie, selon un critère de diversité du public visé, de la localisation géographique, du portage institutionnel, des types de partenariat et de financement européens.
- Trame pour conduire les entretiens avec les porteurs des 7 projets — Par sdametto — Dernière modification 12/04/2016 14:55
- Séance 6ème SEGPA - Schoelcher- d'où viennent les hommes ? — Par sdametto — Dernière modification 12/04/2016 14:55
- Séance 6ème SEGPA - Schoelcher- d'où viennent les hommes ? — Par sdametto — Dernière modification 12/04/2016 14:55
- Diaporama Résolution pb cylce 2 et 3 en pdf — Par sdametto — Dernière modification 12/01/2018 17:57
- Diaporama Résolution pb cylce 2 et 3 en pptx — Par sdametto — Dernière modification 12/01/2018 17:58
- Feuille de route du formateur — Par sdametto — Dernière modification 12/01/2018 17:59
- Grille positionnement Clémence en pdf — Par sdametto — Dernière modification 25/03/2019 21:41
- Grille positionnement Clémence en docx — Par sdametto — Dernière modification 25/03/2019 21:42
- Protocole commun collège Saint Joseph Bastia en pdf — Par afrancou — Dernière modification 02/04/2019 21:24
- Fiche exclusion collège Saint Joseph Bastia en pdf — Par afrancou — Dernière modification 02/04/2019 21:24
- Contrat respect collège Saint Joseph Bastia en pdf — Par afrancou — Dernière modification 02/04/2019 21:24
- Protocole commun collège Saint Joseph Bastia en .doc — Par afrancou — Dernière modification 02/04/2019 21:25
- Contrat respect collège Saint Joseph Bastia en .doc — Par afrancou — Dernière modification 02/04/2019 21:25
- Fiche exclusion collège Saint Joseph Bastia en .doc — Par afrancou — Dernière modification 02/04/2019 21:25
- DIAPO SUPPORT RDP Cycle 1 en pptx — Par sdametto — Dernière modification 02/04/2019 21:26
- DIAPO SUPPORT RDP cycle 1 en pdf — Par sdametto — Dernière modification 02/04/2019 21:26
- PDF Sylvie GUFFOND sur ESTIMATION MATHS — Par sdametto — Dernière modification 12/07/2019 12:01
- DIAPO 1- Sylvie GUFFOND - Mars 2019 — Par sdametto — Dernière modification 12/07/2019 12:02
- Diapo2 - Sylvie Guffond - Mars 2019 — Par sdametto — Dernière modification 12/07/2019 12:03
- DIAPO 3 - Sylvie GUFFOND- Mars 2019 — Par sdametto — Dernière modification 12/07/2019 12:04
- Diapo 4- Sylvie GUFFOND - Mars 2019 — Par sdametto — Dernière modification 12/07/2019 12:04
- Diapo Lesson studies - Sylvie Guffond- Mars 2019 — Par sdametto — Dernière modification 06/01/2020 17:21
- Vademecum 1.0 Plan Villani-Torossian — Par sdametto — Dernière modification 18/07/2019 14:30
- Registres de représentation sémiotique et fonctionnement cognitif de la pensée - Raymond DUVAL — Par sdametto — Dernière modification 13/01/2020 11:29
- Les nombres : ordinal et cardinal - André GRAMAIN — Par sdametto — Dernière modification 13/01/2020 11:31
- TRANSCRIPTION ELISABETH - WORD — Par sdametto — Dernière modification 25/03/2020 16:07
- TRANSCRIPTION ELISABETH - Pdf — Par sdametto — Dernière modification 25/03/2020 16:08
- Emmanuel SANDER - 2020 - FOFO maths — Par sdametto — Dernière modification 27/03/2020 14:04
- Apports théoriques sur la résolution de problèmes — Par sdametto — Dernière modification 30/03/2020 15:22
- Problèmes des oiseaux - Emmanuel Sander — Par sdametto — Dernière modification 30/03/2020 15:26
- Cadre théorique A-S3 - Emmanuel Sander — Par sdametto — Dernière modification 30/03/2020 16:27
- Typologie soustraction - Vergnaud — Par sdametto — Dernière modification 30/03/2020 17:05
- Analogie de Substitution soustraction - Emmanuel Sander — Par sdametto — Dernière modification 30/03/2020 17:06
- Analogies de Simulation - PBM - Emmanuel Sander — Par sdametto — Dernière modification 30/03/2020 17:31
- Le retour c'est l'affaire de tous- Lydie Heurdier-Deschamps - Myriam Chereau - Ateliers relais — Par sdametto — Dernière modification 02/04/2020 12:15
- Couverture : retour c'est l'affaire de tous - 2011 — Par sdametto — Dernière modification 02/04/2020 12:26
- DLR - Test diapo — Par sdametto — Dernière modification 14/04/2020 09:59
- témoignages élèves émotions et sentiments maths — Par Rachel Jay-Manson — Dernière modification 17/04/2020 14:13
- pwp DLR émotions et sentiments — Par Rachel Jay-Manson — Dernière modification 17/04/2020 16:12
- 1ère p DLR émotions et sentiments — Par Rachel Jay-Manson — Dernière modification 17/04/2020 16:11
- pwp grand témoin DLR Nov 2019 — Par Rachel Jay-Manson — Dernière modification 17/04/2020 16:11
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- Hubault — Par Rachel Jay-Manson — Dernière modification 17/04/2020 16:10
- cinq directions pour la formation — Par Rachel Jay-Manson — Dernière modification 17/04/2020 16:10
- ingénierie de formation Aurélia nov 2019 — Par Rachel Jay-Manson — Dernière modification 17/04/2020 16:10
- 1ère p Aurélia nov 2019 — Par Rachel Jay-Manson — Dernière modification 17/04/2020 16:13
- pwp Aurélia nov 2019 — Par Rachel Jay-Manson — Dernière modification 17/04/2020 16:14
- verbatim Aurélia nov 2019 — Par Rachel Jay-Manson — Dernière modification 17/04/2020 16:57
- Conception ingénieries de formation - Roland GOIGOUX — Par sdametto — Dernière modification 22/04/2020 21:53
- Quatre RMC — Par sdametto — Dernière modification 23/06/2020 16:17
- PAGE de COUVERTURE - 4 RMC — Par sdametto — Dernière modification 23/06/2020 16:43
- SOMMAIRE 4 RMC — Par sdametto — Dernière modification 23/06/2020 16:43
- PHOTOS-PROBLEMES-4 RMC — Par sdametto — Dernière modification 23/06/2020 16:44
- DIAPO INTRO 4 RMC — Par sdametto — Dernière modification 24/06/2020 09:20
- Partie Aide - 4 RMC — Par sdametto — Dernière modification 29/06/2020 22:45
- PHOTO PBM DIVISION 4 RMC — Par sdametto — Dernière modification 24/06/2020 09:36
- LIVRET DEMARCHE PR RESOUDRE DES PB C2 - 4 RMC — Par sdametto — Dernière modification 05/12/2022 14:10
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- Charles et Cyril — Par sdametto — Dernière modification 07/07/2020 11:20
- 2019-PHOTO DIAPO AURELIA — Par sdametto — Dernière modification 16/07/2020 12:01
- VERBATIMS AURELIA — Par sdametto — Dernière modification 17/07/2020 10:10
