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- Accompagnement à la scolarité : vision historique, moderne ou post-rythmes ? — Par Stéphane Kus — Dernière modification 14/04/2016 12:05
- Intervention d'Eddie Marchand, coordonnateur du Périscolaire, Ville de Dijon aux journées d'étude "Quelles collaborations locales et institutionnelles pour améliorer l’accompagnement à la scolarité ?"
- Conclusion : L'accompagnement à la scolarité, travailler sur le réel pour avancer vers le souhaitable — Par Stéphane Kus — Dernière modification 14/04/2016 12:05
- Journées d'étude "Questions vives du partenariat et réussite éducative. Quelles collaborations locales et institutionnelles pour améliorer l’accompagnement à la scolarité ?"
- Actualités de l'évolution des politiques et des dispositifs en Education ; quelles ressources pour renforcer les coopérations locales et inter-institutionnelles ? — Par Stéphane Kus — Dernière modification 14/04/2016 12:05
- Autour de l’accompagnement à la scolarité. Intervention de Jean-Marc BERTHET, sociologue, consultant, professeur associé à l'Université de Versailles, Saint-Quentin en Yvelines
- Accompagnement à la scolarité, quelques réflexions du point de vue d'un responsable départemental d'un mouvement d'éducation populaire — Par Stéphane Kus — Dernière modification 14/04/2016 12:05
- intervention de Bernard Noly, FRANCAS du Rhône
- Plus de maitres que de classes : des ressources pour accompagner — Par Patrick Picard — Dernière modification 14/04/2016 12:05
- Suite aux deux sessions de formation de formateurs organisées à l'IFE, les ressources jugées les plus intéressantes par les formateurs présents
- Georges Felouzis, Les inégalités scolaires, notes de lecture. — Par mjampy — Dernière modification 14/04/2016 11:31
- Quelles sont les inégalités scolaires ? Quelles sont leurs ampleurs ? Comment les expliquer ? Quelles sont les politiques possibles pour lutter contre elles. Georges Felouzis fait le point dans un Que sais-je ?
- Calendrier des formations du Centre Alain Savary 2015-2016 — Par mjampy — Dernière modification 14/04/2016 11:27
- Les formations du Centre Alain Savary, organisées dans le cadre de l'IFE, sont accessibles gratuitement aux cadres, formateurs, coordonnateurs, (EN et hors EN), enseignants qui souhaitent y participer. Les formations ont lieu à l’IFE 19 allée de Fontenay 69007 Lyon. Les modalités d'autorisation d'absence et les modalités de prise en charge de vos frais sont à envisager avec votre autorité de tutelle.
- Un plan régional pour raccrocher les jeunes en Rhône-Alpes — Par Stéphane Kus — Dernière modification 14/04/2016 11:10
- A la demande de la région Rhône-Alpes, le centre Alain-Savary a conduit une démarche d'évaluation participative avec des équipes de professionnels ayant répondu à l'appel à projet expérimental du plan régional en faveur des jeunes pour le raccrochage en formation et pour l’emploi initié.
- De quelques principes de justice dans les rapports entre les parents et l'École — Par Stéphane Kus — Dernière modification 16/01/2017 13:59
- Conférence de Pierre Périer (janv. 2014) sociologue et enseignant chercheur à l'université de Rennes. Il nous invite à penser globalement la relation École-Famille dans l'intérêt des enfants et des jeunes qui rencontrent des difficultés scolaires ou qui posent des difficultés à l'institution
- Gagner la refondation de l'Education Prioritaire, un défi possible — Par Patrick Picard — Dernière modification 14/04/2016 11:31
- Afin de faciliter leur lecture en formation, une synthèse en neuf pages de quatre articles que vous avez beaucoup lus...
- le Centre Alain-Savary recrute — Par Patrick Picard — Dernière modification 12/04/2016 14:54
- LES POSTES ONT ETE POURVUS - Plusieurs postes à mi-temps sont ouverts pour la rentrée de septembre au Centre Alain-Savary.
- Maternelle — Par mjampy — Dernière modification 14/04/2016 12:05
- Langage, langues et inégalités scolaires — Par mjampy — Dernière modification 06/10/2017 10:39
- Axe 4 : Favoriser le travail collectif — Par mjampy — Dernière modification 14/04/2016 11:31
- Axe 2 : Conforter une école bienveillante et exigeante — Par mjampy — Dernière modification 04/11/2016 14:40
- Axe 1 Maitriser le lire, écrire, parler et enseigner plus explicitement — Par mjampy — Dernière modification 22/01/2018 14:07
- Du bilan préfigurateur au projet Rep+ : quelques leçons issues de la vraie vie — Par Patrick Picard — Dernière modification 14/04/2016 11:31
- A Besançon, l'heure d'écrire le projet REP+ du réseau est arrivée. Paradoxal sentiment de continuité et de remise en question, après cette année de préfiguration -et son intense travail-.
- Plus de maîtres que de classes : après un an d'expérience — Par Patrick Picard — Dernière modification 17/05/2016 11:42
- Réunis en formation à l'IFE, des formateurs tentent de construire les déterminants de l'efficacité du projet, en trois dimensions.
- Des parcours de formation hybrides conçus par le centre Alain-Savary — Par Stéphane Kus — Dernière modification 12/12/2016 09:02
- A travers ces parcours, le centre Alain-Savary propose aux formateurs (IEN, conseillers pédagogiques, formateurs REP+,...) des ingénieries de formation "hybride" (c'est à dire articulant dans le temps différentes modalités de travail, en présence ou à distance) autour d'un sujet. Chaque parcours, que les formateurs peuvent adapter à leur contexte et à leurs contraintes, comprend à la fois des ressources théoriques pour les formateurs, une proposition d'ingénierie, des supports de travail pour les stagiaires.
- Parcours de formation : Faire parler les élèves à l'élémentaire — Par mjampy — Dernière modification 19/06/2017 17:07
- Ce parcours de formation hybride s'intéresse aux moments-clés de la classe où l'enseignant sollicite la parole des élèves de différentes façons, dans différents formats pédagogiques, et en fonction de différents projets didactiques.
