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Introduction
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Par stefani
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publié
25/01/2012
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Dernière modification
14/04/2016 12:05
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Mots-clés associés :
réussite Educative,
partenariat,
violence,
ecole-familles,
accompagnement à la scolarité,
pilotage,
politiques publiques
Dans le cadre du séminaire "Questions vives du partenariat et réussite éducative", il s'agit d'opérer un partage de réflexions et de projets sur des questions sensibles au niveau des pratiques professionnelles dans le champ éducatif. Chaque question s'articule autour de travaux de recherche et d'expérimentations menées sur des territoires donnés.
Rattaché à
Thématiques
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Partenariats
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le séminaire 2009-2011
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Parcours de formation « Gérer les élèves perturbateurs »
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Par skus
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publié
12/09/2015
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Dernière modification
26/06/2024 15:14
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Mots-clés associés :
education prioritaire,
travail enseignant,
violence,
métier,
formation,
accompagnement,
difficulté scolaire,
vidéo-formation
Mieux comprendre la nature des difficultés des élèves pour pouvoir agir collectivement : un guide pour le formateur. Ce parcours de formation propose de créer un espace collectif où la difficulté professionnelle peut se partager et où une équipe d'école, accompagnée par un formateur, pourra construire des réponses satisfaisantes dans la durée, aussi bien du point de vue de l’enseignant que du point de vue de l’élève.
Rattaché à
Education prioritaire
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Ressources
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Axe 2 : Conforter une école bienveillante et exigeante
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Réfléchir sur nos pratiques professionnelles pour améliorer le climat d'enseignement.
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Par mjampy
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publié
08/01/2014
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Dernière modification
21/06/2024 10:50
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Mots-clés associés :
education prioritaire,
travail enseignant,
violence,
métier,
formation,
collège
Témoignage de Céline Durupthy, Céline Passaqui et Caroline Strehl, trois professeurs de l'ECLAIR Lou Blazer de Montbéliard sur la dégradation du climat de leur établissement et les ressources qu'elles ont trouvées pour inverser cette tendance.
Rattaché à
Thématiques
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…
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ENSEIGNER
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Enseignants
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Réfléchir sur nos pratiques professionnelles pour améliorer le climat d'enseignement.
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Par mjampy
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publié
08/01/2014
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Dernière modification
27/06/2024 15:06
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Mots-clés associés :
education prioritaire,
travail enseignant,
violence,
métier,
formation,
collège
Témoignage de Céline Durupthy, Céline Passaqui et Caroline Strehl, trois professeurs de l'ECLAIR Lou Blazer de Montbéliard sur la dégradation du climat de leur établissement et les ressources qu'elles ont trouvées pour inverser cette tendance.
Rattaché à
Thématiques
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Métiers
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Enseignants
