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Par admin publié 06/10/2021 Dernière modification 10/10/2024 16:10
Rattaché à Thématiques / / Former-Piloter / Formateurs
Document NéoPass@ction : des ressources vidéos pour la formation
Par admin publié 13/12/2021 Dernière modification 21/06/2024 11:00
Rattaché à Thématiques / / Former-Piloter / Formateurs
Grid Page Accueil
Par admin publié 20/06/2024 Dernière modification 24/11/2024 18:51
Par admin publié 15/12/2022 Dernière modification 26/06/2024 15:14
Rattaché à Education prioritaire / / Axe 1 : Maîtriser le lire, écrire, parler et enseigner plus explicitement / Lire, écrire, parler pour apprendre dans toutes les disciplines
Document École-Familles
Par admin publié 11/01/2022 Dernière modification 12/01/2022 14:34
Rattaché à Thématiques / Ecole-Famille
Document NéoPass@ction : des ressources vidéos pour la formation
Par admin publié 13/12/2021 Dernière modification 13/12/2021 14:26
Rattaché à Thématiques / Métiers / Formateurs
Document Partenaires du séminaire
Par admin publié 19/10/2021
Rattaché à Thématiques / Partenariats / Les journées d'étude 2014-2015
Par admin publié 06/10/2021
Rattaché à Thématiques / Métiers / Formateurs
Par admin publié 04/06/2021
Conférences de Joël Briand, maitre de conférence honoraire en mathématiques (IFé - octobre 2019 et mars 2020) : "Place et rôle de la manipulation dans la construction du nombre et la résolution de problème aux cycles 1, 2 et 3" ainsi que "L'enseignement des nombres décimaux à l'école primaire et au collège"
Rattaché à Thématiques / / Former en mathématiques : conférences et témoignages / Recherche
Par admin publié 13/11/2018 Dernière modification 16/11/2019 20:14
Les scénarios de formation proposés ont été conçus à partir d'une expérimentation menée dans le département de l’Essonne. Cassandre Dufait et Elsa Odorico, conseillères pédagogiques de la circonscription de Montgeron dans l'Essonne, présentent les résultats de ce travail et les pistes suivies pour concevoir les scénarios de formation en étude de la langue.
Rattaché à Thématiques / / Boite à outils Etude de la langue / Scénarii de formation