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Fichier Projet REP+ : la structure
Par Patrick Picard — publié 09/05/2015 — Dernière modification 12/04/2016 14:55
Ce document est la maquette de ce qui va être construit par l'équipe de pilotage du réseau, à partir des réactions des écoles au bilan, en juin 2015
Rattaché à Publications / Livrets / Revues / Un REP+ parmi d'autres : Planoise à Besançon
Fichier Relevé de concertation
Par Patrick Picard — publié 09/05/2015 — Dernière modification 12/04/2016 14:55
Dans chaque école, à chaque période, un relevé écrit permet de fixer l'essentiel du travail réalisé durant les concertations. Il est remonté à l'équipe de pilotage. Un exemple parmi d'autres ici, ni exemplaire, ni modélisant.
Rattaché à Publications / Livrets / Revues / Un REP+ parmi d'autres : Planoise à Besançon
Fichier Les priorités de la phase "préfiguratrice" (2014-2015)
Par Patrick Picard — publié 09/05/2015 — Dernière modification 12/04/2016 14:55
Ce document recense les priorités que le réseau a chois de prioriser dans son action 2014-2015, à partir des six axes du Référentiel de l'Education Prioritaire
Rattaché à Publications / Livrets / Revues / Un REP+ parmi d'autres : Planoise à Besançon
Fichier Aide au bilan préfigurateur
Par Patrick Picard — publié 09/05/2015 — Dernière modification 12/04/2016 14:55
Ce document cadre élaboré par l'équipe de pilotage du réseau est proposé aux écoles pour rédiger leur bilan, qui sera ensuite synthétisé par la coordonnatrice dans le bilan préfigurateur du Réseau, et servira pour nourrir la rédaction du projet pour les années à venir.
Rattaché à Publications / Livrets / Revues / Un REP+ parmi d'autres : Planoise à Besançon
Document Du bilan préfigurateur au projet Rep+ : quelques leçons issues de la vraie vie
Par Patrick Picard — publié 09/05/2015 — Dernière modification 26/06/2024 15:14 — Mots-clés associés : , , ,
A Besançon, l'heure d'écrire le projet REP+ du réseau est arrivée. Paradoxal sentiment de continuité et de remise en question, après cette année de préfiguration -et son intense travail-.
Rattaché à Education prioritaire / Ressources / Axe 6 : Renforcer le pilotage et l'animation des réseaux
Document Plus de maîtres que de classes : après un an d'expérience
Par Patrick Picard — publié 08/05/2015 — Dernière modification 17/05/2016 11:42 — Mots-clés associés : ,
Réunis en formation à l'IFE, des formateurs tentent de construire les déterminants de l'efficacité du projet, en trois dimensions.
Rattaché à Thématiques / Métiers / Enseignants surnuméraires
Fichier Voleur de poule - document élève
Par Patrick Picard — publié 30/04/2015 — Dernière modification 12/04/2016 14:54
Document conçu par Christelle Jouffroy, CE1, école Ile de France, Rep+ Planoise, Besançon.
Rattaché à Documents / documents Patrick
Fichier Production d'écrit au CE1 : voleur de poule
Par Patrick Picard — publié 30/04/2015 — Dernière modification 12/04/2016 14:54
Séquence pédagogique conçue par Christelle Jouffroy, CE1, école Ile de France, Rep+ Planoise, Besançon.
Rattaché à Documents / documents Patrick
Document object code Produire de l'écrit au CE1 : des écritures longues
Par Patrick Picard — publié 23/04/2015 — Dernière modification 16/12/2022 16:15 — Mots-clés associés : , , , , , , , ,
Ce travail a été réalisé par Christelle Jouffroy avec sa collègue "maitre+", Sylvie Daviot, dans le cadre du travail de production écrite lancé sur le REP+ (priorité 1 du référentiel de l'Education Prioritaire)
Rattaché à Thématiques / Lecture-Écriture
Document Construire et évaluer le projet du Réseau d’Education Prioritaire : une affaire de conception ?
Par Patrick Picard — publié 13/04/2015 — Dernière modification 26/06/2024 15:14 — Mots-clés associés : , , , ,
Depuis plusieurs années, la demande « d’évaluation » des dispositifs et projets mis en œuvre notamment sur les territoires de l’éducation prioritaire monte fortement. Mais le pilotage par indicateurs montre ses limites. Quelques propositions pour concevoir un projet ancré sur les pratiques réelles...
Rattaché à Education prioritaire / Ressources / Axe 6 : Renforcer le pilotage et l'animation des réseaux