Aller au contenu. | Aller à la navigation

Vers le facebook de Centre Alain Savary Vers le twitter de Centre Alain Savary Vers le RSS de Centre Alain Savary
Centre Alain Savary
Navigation
Vous êtes ici : Accueil

Résultats de recherche

Il y a 385 éléments qui correspondent à vos termes de recherche.
Filtrer les résultats
Type d'élément










Éléments créés depuis



Trier par pertinence · date (le plus récent en premier) · alphabétiquement
Boite à outils Boite à outils Etude de la langue
Par admin — publié 16/12/2019 — Dernière modification 31/01/2023 18:58
La boite à outils "Etude de la langue" a été conçue par une équipe pluri-catégorielle issue du groupe "maitrise de la langue" de l'Essonne, composée d'une conseillère pédagogique départementale et de conseillères pédagogiques d'une circonscription, d'un maitre de conférences de l'université de Cergy et de chargés d'études du centre Alain Savary. Les outils d'enseignement proposés dans ce scénario ont été expérimentés dans des classes de CP. Différentes ressources sont proposées aux formateurs pour accompagner les enseignants dans la mise en place d’une démarche réflexive sur la langue soit en lien avec un travail de lecture et de compréhension, soit au sein d’une séance décrochée.
Rattaché à Thématiques / Lecture-Écriture
Boite à outils Boite à outils écriture
Par admin — publié 04/02/2020 — Dernière modification 31/01/2023 18:57
Cette ressource a été conçue par une équipe pluri-catégorielle : enseignants, conseillers pédagogiques, inspectrice de l'éducation nationale de l'académie de Bordeaux et enseignante chercheuse de l'université de Bordeaux. Différentes ressources sont proposées aux formateurs pour accompagner les enseignants dans l'enseignement de l'écriture au cycle 2.
Rattaché à Thématiques / Lecture-Écriture
Boite à outils Boite à outils compréhension
Par admin — publié 16/12/2019 — Dernière modification 27/01/2023 16:08
La boite à outils "compréhension" a été conçue par une équipe pluri-catégorielle. Cette équipe d'enseignantes et de conseillères pédagogiques, qui travaille à l'université de Cergy pontoise, est composée de Martine Blanchard, Magali Caylat, Marie-Laetitia Danset, Laure Dappe, Sandrine Fraquet, Marie-France Bishop ainsi qu'Aurélie Barbérie, Marion Bellange et Gaëlle Laurin qui ont ouvert leur classe et accompagné cette réflexion collective. Différentes ressources sont proposées aux formateurs pour accompagner les enseignants dans l'enseignement de la compréhension au cycle 2.
Rattaché à Thématiques / Lecture-Écriture
Boite TPE Le travail personnel de l'élève dans la classe
Par admin — publié 05/11/2019 — Dernière modification 26/06/2024 15:14
Jean-François est enseignant et formateur d'Histoire-Géographie dans la Nièvre (académie de Dijon), et Julie est enseignante d'Histoire-Géographie dans l'académie de Lyon
Rattaché à Education prioritaire / Ressources / Axe 2 : Conforter une école bienveillante et exigeante
Boite TPE Un cadre d'ingénierie pédagogique issu de la psychologie cognitive
Par admin — publié 05/11/2019 — Dernière modification 06/02/2025 10:49
André Tricot est chercheur à l'université Paul Valéry de Montpellier 3 et Manuel Musial est professeur agrégé de sciences de l'Ingénieur et formateur à l'INSPE Midi-Pyrénées
Rattaché à Education prioritaire / Ressources / Axe 2 : Conforter une école bienveillante et exigeante
Boite TPE Travail personnel et apprentissages de l'élève dans et hors la classe
Par admin — publié 02/10/2020 — Dernière modification 26/06/2024 15:14
Julie, enseignante d'Histoire-Géographie dans l'académie de Lyon, propose à ses élèves de 6e une situation d'apprentissage. Le travail d'une élève, Maëlys, est observé dans la classe et au centre social après la classe, accompagnée par Gabriel, animateur à l'aide aux devoirs.
Rattaché à Education prioritaire / Ressources / Axe 2 : Conforter une école bienveillante et exigeante
Document Actualités du centre Alain-Savary N°23
Par admin — publié 08/10/2013 — Dernière modification 16/09/2019 09:02
Rattaché à Documents / Newsletters
Lien Les résultats de la recherche Lire-Ecrire
Par admin — publié 13/11/2018 — Dernière modification 13/11/2019 11:41
Patrice Gourdet, didacticien du français présente les résultats de la recherche Lire-Ecrire au CP dans le domaine de l'étude de la langue: le temps consacré à l’étude de la langue au CP a un impact positif sur la lecture et l’écriture.
Rattaché à Thématiques / … / Boite à outils Etude de la langue / Savoirs utiles au formateur
Document Modules de formation
Par admin — publié 16/04/2017 — Dernière modification 16/04/2019 17:11
Rattaché à Thématiques / … / 1 / 2
Configuration Charte Fiche de configuration de la charte ENS
Par admin — publié 12/04/2016 — Dernière modification 20/06/2024 16:06
Rattaché à Configuration