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École inclusive

Par Rachel Jay-Manson publié 10/07/2024 09:17, Dernière modification 30/09/2024 10:17

Les formes changeantes de l'invisibilité. Les AESH, entre reconnaissance et subordination

Hélène Buisson-Fenet, sociologue de l'éducation et de la formation, fait part de ses recherches autour de la relation enseignant / AESH au sein de la classe et se propose d'explorer la qualité de la relation et la complémentarité de ces métiers. Cette conférence a été enregistrée en avril 2023, lors d'une formation de formateurs intitulée "École inclusive : former à la collaboration enseignant·es / AESH au sein de la classe".

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