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Par fjarre publié 16/12/2018 Dernière modification 16/12/2019 16:30
Marie-France Bishop propose deux canevas d'enseignement de la compréhension élaborés avec des formateurs de l'académie de Versailles, ainsi que leur cadre didactique.
Rattaché à Thématiques / / Boite à outils compréhension / Cadre théorique
Document Bibliographie
Par fjarre publié 16/12/2018 Dernière modification 30/01/2021 19:03
Rattaché à Thématiques / / Boite à outils compréhension / Cadre théorique
Document Scénario de formation "enseigner la compréhension"
Par fjarre publié 16/12/2018 Dernière modification 28/01/2020 15:03
Un scénario de formation (3h, 6h ou 9h) hybride autour de l'enseignement de la compréhension en grande section et au cycle 2.
Rattaché à Thématiques / / Boite à outils compréhension / Un scénario de formation et des canevas d'enseignement
Document Séance d'enseignement : le Visibiléo
Par fjarre publié 16/12/2018 Dernière modification 27/01/2020 17:55
"Visibiléo" est une trace collective élaborée avec les élèves, qui rend visible l’intégration des informations, y compris implicites, et leur organisation. Il soutient la mémorisation au service de la compréhension, articule les événements et les intentions des personnages. Visibiléo, outil d’enseignement et d’apprentissage de la compréhension, matérialise les liens logiques. Cet outil permet d’un seul regard, d’appréhender à la fois la structure de l’histoire dans son déroulement, mais aussi le parcours du lecteur qui doit combler les « blancs » du texte.
Rattaché à Thématiques / / Boite à outils compréhension / Un scénario de formation et des canevas d'enseignement
Document Visibiléo : un exemple autour d' "Un loup si bête"
Par fjarre publié 16/12/2018 Dernière modification 30/01/2021 19:07
Une séance d'enseignement complète de Visibiléo pour le CP
Rattaché à Thématiques / / Boite à outils compréhension / Un scénario de formation et des canevas d'enseignement
Document Séance d'enseignement : "Lecture pas-à-pas"
Par fjarre publié 16/12/2018 Dernière modification 19/04/2021 11:05
La lecture pas-à-pas est une modalité de lecture collective qui permet de faire des inférences au cours de la lecture, d'établir des liens logiques et des liens de causalité, de faire des prédictions et de s’assurer de la cohérence de la représentation mentale (cf. Annette Bon, 1982, Catherine Tauveron, 2002)
Rattaché à Thématiques / / Boite à outils compréhension / Un scénario de formation et des canevas d'enseignement
Document Des exemples de Visibiléo et leur analyse
Par fjarre publié 16/12/2018 Dernière modification 16/12/2019 16:20
Exemples de Visibiléo produits par des enseignants dans le cadre d'une formation ou par des élèves.
Rattaché à Thématiques / / Boite à outils compréhension / Ressources pour le formateur
Document Lecture pas-à-pas : le traitement des hypothèses
Par fjarre publié 16/12/2018 Dernière modification 30/01/2021 19:09
Cette ressource a pour objectif de permettre au formateur de faire travailler les enseignants sur le traitement des hypothèses dans le cadre de Lecture pas-à-pas.
Rattaché à Thématiques / / Boite à outils compréhension / Ressources pour le formateur
Document Retranscriptions de situations de classe
Par fjarre publié 16/12/2018 Dernière modification 27/01/2020 17:31
Retranscriptions de 4 situations de classe.
Rattaché à Thématiques / / Boite à outils compréhension / Ressources pour le formateur
Document Vidéos de classe, lecture pas-à-pas et Visibiléo
Par fjarre publié 28/01/2019 Dernière modification 01/03/2021 11:25
Des vidéos qui peuvent être utiles en formation.
Rattaché à Thématiques / / Boite à outils compréhension / Ressources pour le formateur