-
Premiers éléments d’analyse de deux dispositifs contrastés « plus de maîtres que de classes »
-
Par skus
—
publié
09/07/2014
—
Dernière modification
14/12/2021 09:36
Marie Toullec-Théry, MCF, CREN, Université de Nantes et ESPE de l’académie de Nantes (marie.thery@univ-nantes.fr) et Corinne Marlot, MCF, Acté, Université Blaise Pascal et ESPE d’auvergne (Corinne.Marlot@univ-bpclermont.fr)
Rattaché à
Thématiques
/
Métiers
/
Enseignants surnuméraires
-
Coordonnateurs REP, Présentation des résultats de l'enquête
-
Par skus
—
publié
29/06/2016
—
Dernière modification
12/12/2016 10:19
—
Mots-clés associés :
réussite Educative,
education prioritaire,
partenariat,
dispositifs,
métier,
pilotage,
formation,
politiques publiques,
accompagnement,
intermétier,
travail collectif,
cycle 3
Présentation des résultats de l'enquête et du séminaire conduits par le centre Alain-Savary.
Rattaché à
Thématiques
/
Métiers
/
Coordonnateurs de Réseau d'Education Prioritaire
-
Coordonnateurs REP, se parler du boulot...
-
Par skus
—
publié
29/06/2016
—
Dernière modification
17/06/2018 14:46
—
Mots-clés associés :
liaison CM2-6e,
education prioritaire,
partenariat,
métier,
pilotage,
formation,
politiques publiques,
accompagnement,
vidéo-formation,
intermétier,
travail collectif
Ces vidéos ont été extraites et montées à partir de séances de travail du séminaire coordonnateurs REP. Les points de vue des participants reflètent souvent les questions que se posent les coordonnateurs, dans leur diversité, et peuvent être utilisés lors de séances de travail, entre coordos ou en intermétiers.
Rattaché à
Thématiques
/
Métiers
/
Coordonnateurs de Réseau d'Education Prioritaire
-
A quoi tu le vois ? Un regard sur deux jours de formation des coordonnateurs REP
-
Par skus
—
publié
09/06/2016
—
Dernière modification
09/06/2016 21:32
En attendant la publication du compte-rendu de la formation, voici le bilan de Guillaume Serres, universitaire au laboratoire ACTE de l’université de Clermont-ESPE, invité à donner son « point de vue » sur le travail engagé. Il tente de dégager les « conditions de la réussite » qui permettent de se dire qu’un temps de formation est « utile » à ceux qui le vivent, ce qui peut les amener à dire que « c’était bien »…
Rattaché à
Thématiques
/
Métiers
/
Coordonnateurs de Réseau d'Education Prioritaire
-
Coordonnateurs REP, Présentation des résultats de l'enquête
-
Par skus
—
publié
30/06/2016
Présentation des résultats de l'enquête et du séminaire conduits par le centre Alain-Savary.
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
1
/
1
-
Coordonnateur REP : intermétier et formation
-
Par skus
—
publié
05/07/2016
—
Dernière modification
21/06/2024 08:55
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
1
/
1
-
Coordonnateurs REP, se parler du boulot...
-
Par skus
—
publié
30/06/2016
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
1
/
2
-
A quoi tu le vois ? Un regard sur deux jours de formation des coordonnateurs REP
-
Par skus
—
publié
30/06/2016
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
1
/
2
-
Coordonnateurs REP
-
Par skus
—
publié
30/06/2016
—
Dernière modification
21/06/2024 09:22
Rattaché à
Thématiques
/
Métiers
-
Mathématiques en Éducation prioritaire, des ressources pour la formation
-
Par skus
—
publié
17/01/2018
—
Dernière modification
15/12/2022 09:57
—
Mots-clés associés :
motivation,
apprentissage,
accessibilité,
ecole-familles,
métier,
climat scolaire,
etayage,
travail personnel,
travail collectif,
elémentaire,
mathématiques,
conscience disciplinaire,
didactique,
différenciation,
intermétier,
evaluation,
vécu disciplinaire,
cycle 3,
formation,
vidéo-formation,
collectif de travail,
education prioritaire,
travail enseignant,
difficulté scolaire
Rattaché à
Thématiques
/
Mathématiques
