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Démarches d’élaboration d’imagiers plurilingues au cours préparatoire
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Par skus
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publié
19/05/2014
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Dernière modification
21/06/2024 16:56
Atelier présenté par Fabienne Mollier, Professeur d’école (PE) Unité pédagogique pour les élèves allophones arrivants (UPE2A) Valence, Arthur Moser, Professeur d’école (PE), Cours préparatoire (CP) Valence
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Éducation prioritaire
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Forum pédagogique Drôme
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Des passeures d’école : Conciliation et réconciliation, l’école pour les enfants du voyage
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Par skus
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publié
19/05/2014
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Dernière modification
21/06/2024 16:57
Atelier animé par Catherine Charic, professeure de lettres, TZR , mission temporaire de 6h/semaine pour les élèves issus de familles itinérantes ou de voyageurs (EFIV) et Françoise Estival, professeure des écoles (PE), responsable d’une Unité pédagogique pour les élèves allophones nouvellement arrivés (UPE2A) à l’initiative de l’association "Faciliter le langage aux enfants (FLE) créée en 2004.
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Éducation prioritaire
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Forum pédagogique Drôme
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Le SAS d’entrée en Tâche à Montélimar
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Par skus
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publié
19/05/2014
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Dernière modification
21/06/2024 16:57
Ce projet est expérimenté à l’échelle de toute une école de Montélimar
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Éducation prioritaire
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Forum pédagogique Drôme
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Les ateliers choisis en maternelle
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Par skus
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publié
19/05/2014
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Dernière modification
21/06/2024 16:57
Présentation par Mme Sophie Warnet, professeur des écoles- E.maternelle Le Claux Pierrelatte
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Éducation prioritaire
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Forum pédagogique Drôme
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Conscience des apprentissages
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Par skus
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publié
19/05/2014
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Dernière modification
21/06/2024 16:57
Présentation par Mme Isabelle Geourjon et M. fabien Dejoux, professeurs des écoles, E.maternelle d’application Condorcet
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Éducation prioritaire
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Forum pédagogique Drôme
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IPad et langage en maternelle
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Par skus
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publié
19/05/2014
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Dernière modification
21/06/2024 16:57
Présentation par Mme Cécile Kastner-Paire, Animatrice TICE
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Éducation prioritaire
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Forum pédagogique Drôme
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Positionnement de l’enseignant face aux difficultés des élèves-coaching professionnel
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Par skus
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publié
19/05/2014
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Dernière modification
21/06/2024 16:57
Présentation par M. Richard Bador
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Éducation prioritaire
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Forum pédagogique Drôme
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La taille des classes : un levier permettant d’améliorer les résultats des élèves.
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Par Florent Lathuilière
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publié
20/03/2018
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Dernière modification
26/06/2024 15:14
Lors d'une formation sur le lire-écrire destinée à des formateurs et des cadres de l'Education Nationale, à l'Institut Français d'Education le 14 novembre 2017, Olivier Monso, de la Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) du ministère de l'Education Nationale, présente les résultats de sa synthèse sur l’effet de la réduction de la taille des classes sur la réussite scolaire en France.
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Education prioritaire
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Articles sur l'Éducation Prioritaire
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Les élèves scolarisés en éducation prioritaire bénéficient-ils d’un enseignement de moindre qualité ?
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Par Patrick Picard
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publié
24/11/2016
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Dernière modification
26/06/2024 15:14
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Mots-clés associés :
recherche,
education prioritaire,
langages,
difficulté scolaire,
ecrire,
evaluation,
apprentissage
Roland Goigoux confronte les résultats de l'enquête IFE - Lecture au CP qu'il a dirigée avec les conclusions du récent rapport du CNESCO sur les inégalités sociales.
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Education prioritaire
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Articles sur l'Éducation Prioritaire
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Où en est la Refondation de l'Education Prioritaire ?
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Par Patrick Picard
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publié
03/05/2016
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Dernière modification
26/06/2024 15:14
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Mots-clés associés :
education prioritaire,
travail enseignant
Patrick Picard, pour le Centre Alain-Savary/IFÉ, était invité par le ministère à donner son point de vue sur la mise en œuvre de la réforme de l’Éducation prioritaire, à partir de son expérience d'accompagnement d'équipes de formateurs et de pilotes dans les académies.
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Education prioritaire
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