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"Mauruuru roa" (merci beaucoup) Marie-Odile
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Par Henrique Vilasboas
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publié
16/09/2018
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Dernière modification
17/12/2019 08:56
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Mots-clés associés :
accompagnement,
recherche,
formation,
education prioritaire
Marie-Odile Maire-Sandoz, membre de l’équipe du centre Alain Savary, a partagé avec ses collègues de l’INRP puis de l’IFE, de 2004 à 2019, sa force de travail et ses convictions.
Rattaché à
Actualités
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"Parents dans la classe"
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Par Henrique Vilasboas
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publié
27/03/2019
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Dernière modification
27/03/2020 16:09
Au collège Elsa Triolet , une équipe d'enseignants, avec l'aide de la coordinatrice REP et d'une chercheuse, ont décidé d'accueillir des parents d'élèves volontaires afin de leur permettre de mieux comprendre ce qui se passe dans la classe. Ils présentent ici ce dispositif.
Rattaché à
Ecole-Familles
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…
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Des parents dans la classe
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Trois dispositifs d'ouverture de la classe
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"Travailler avec" pour impulser la dynamique locale : cas d'école à Planoise
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Par Patrick Picard
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publié
09/06/2013
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Dernière modification
07/12/2021 16:16
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Mots-clés associés :
pilotage,
formation,
education prioritaire,
travail enseignant
Ecrit à plusieurs mains par une coordonnatrice réseau, une conseillère pédagogique et un membre du centre Alain Savary, ce texte rend compte du projet collectif construit dans l'ECLAIR de Besançon. Où l'on apprend que le succès du projet tient notamment à la manière dont pilotes, métiers intermédiaires et enseignants collaborent pour se forger des buts communs.
Rattaché à
Métiers
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Pilotes
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"Voix et regards des parents sur l'éducation"
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Par mmairesa
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publié
25/04/2018
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Dernière modification
05/09/2018 09:56
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Mots-clés associés :
partenariat,
réussite Educative,
ecole-familles,
travail collectif,
accueil parents
Le Centre Alain Savary produit des ressources, organise des séminaires et des formations sur la thématique des relations École-Familles.
Lors de ces travaux nous avons eu l'occasion de travailler à plusieurs reprises avec l'Association des collectifs enfants parents professionnels (ACEPP).
L'ouvrage ci-dessous donne un nouvel écho d'une démarche que conduit cette association : les Universités populaires de parents (UPP).
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Ecole-Familles
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Recherches et rapports
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...mais connaitre ne suffit pas forcément à rendre la connaissance utilisable.
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Par Henrique Vilasboas
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publié
05/11/2018
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Dernière modification
05/11/2019 17:58
Un élève peine à mobiliser les connaissances de la Géographie.
Rattaché à
Education prioritaire
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Le travail personnel de l'élève dans la classe
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2) Problèmes d'élève, problèmes d'enseignant
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2 guides pour découvrir les ressources de la boîte à outils compréhension
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Par Frédérique Mauguen
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publié
29/01/2021
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Dernière modification
02/02/2021 09:50
... à destination des enseignants et des formateurs
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LECTURE-ECRITURE
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Boite à outils compréhension
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Ressources pour le formateur
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6èmes rencontres nationales du GFEN : "Pour que la maternelle fasse école".
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Par cfrenet
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publié
17/02/2014
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Dernière modification
07/01/2022 14:02
Les 6èmes rencontres nationales du GFEN « Pour que la maternelle fasse école : du faire au comprendre, l’activité tremplin du développement » se sont déroulées le samedi 1er février 2014 à Paris. Compte-rendu des interventions d'Olivier Burger et Elizabeth Bautier.
Rattaché à
Ecole Maternelle
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12 jours de classe plus tard...
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Par Patrick Picard
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publié
14/09/2014
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Dernière modification
14/12/2021 09:23
Après le mot de Bienvenue publié sur le site du Centre Alain-Savary, une autre école, à l'autre bout de la France, poursuit l'histoire à sa façon. Vécu.
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Métiers
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Enseignants
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2004 et avant
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Par webmaster
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publié
20/10/2008
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Dernière modification
14/04/2016 11:31
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Education prioritaire
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Rapports, études et recherches
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L'orientation scolaire
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2004 et avant
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Par webmaster
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publié
20/10/2008
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Dernière modification
14/04/2016 11:31
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Education prioritaire
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Rapports, études et recherches
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Ouverture au monde professionnel