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Accompagnement scolaire en éducation prioritaire

Par admin publié 23/08/2006 13:25, Dernière modification 14/04/2016 12:05
Documents de référence Par admin — Dernière modification 14/04/2016 12:05
Sélection de textes officiels et de documents émanant du ministère de l'Education nationale.
Organismes Ressources Par admin — Dernière modification 14/04/2016 12:05
Des indications de ressources particulières : mentions de revues spécialisées, d'associations, de sites Internet, etc.
Etudes et recherches Par admin — Dernière modification 14/04/2016 12:05
Des réflexions théoriques sur les pratiques pédagogiques.
Bibliographie Par admin — Dernière modification 14/04/2016 12:05
Descriptions d'actions Par admin — Dernière modification 14/04/2016 12:05
Des descriptions d'actions et/ou de pratiques éducatives et pédagogiques qui ont été ou qui sont encore mises en œuvre dans des établissements scolaires situés en ZEP/REP. Accompagnement Scolaire Textes de Chercheurs
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Actualités
19/10/2020 Conférences de Joël Briand, maitre de conférence honoraire en mathématiques : "Place et rôle de la manipulation dans la construction du nombre et la résolution de problème aux cycles 1, 2 et 3" ainsi que "L'enseignement des nombres décimaux à l'école primaire et au collège"
12/10/2020 Intervention de Rémi Brissiaud, chercheur et pédagogue français, maître de conférences de psychologie, spécialisé dans l’étude de l’acquisition et du développement des compétences arithmétiques chez l’enfant, lors de la formation « concevoir des formations en mathématiques en EP et au-delà ». Novembre 2019.
02/10/2020 À partir de situations réelles dans et hors la classe, cette ressource vise à questionner le travail personnel et les apprentissages de l'élève. Elle propose aux formateurs des outils pour aider à l'analyse et à la conception de situations d'apprentissage.
02/10/2020 Julie, enseignante d’Histoire-Géographie en collège classé Réseau d'Éducation Prioritare, propose à ses élèves de 6e une séance sur l'Histoire des Hébreux. Maëlys et les élèves disposent de plusieurs documents accompagnés de questions pour s'exercer à rédiger un récit historique.
01/10/2020 Gabriel, animateur dans un centre social, accompagne Maëlys dans la réalisation de son devoir "écrire un texte sur les croyances des Hébreux".
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69342 Lyon Cedex 07

courriel : cas.ife[at]ens-lyon.fr