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Éléments publiés

Éléments publiés, classés par ordre chronologique inverse de publication (le plus récent en premier).
Document Travail personnel et autonomie des élèves : une formation en lycée général et technologique par Patrick Picard, mis à jour le 15/12/2022 09:51
Dans l'académie de Versailles, des formateurs "Education Prioritaire" sont sollicités par un lycée pour travailler la question du travail personnel. Bien que ce soit "hors réseau", ils relèvent le défi à partir d'une observation précise de l'ordinaire du travail des enseignants et des élèves.
Document Les devoirs à la maison, un révélateur des contradictions du système éducatif par skus, mis à jour le 15/12/2022 09:50
« Le travail personnel des élèves renvoie à l’ensemble des processus mobilisés de façon autonome et personnelle par l’élève pour s’approprier les objets d’enseignement (connaissances et compétences) »*. Ce n’est pas le travail personnel qui pose problème, mais la manière dont l’école a externalisé celui-ci au moment même où la massification de l’enseignement a amené (presque) tous les élèves à fréquenter le même cursus d’enseignement obligatoire jusqu’à la fin du collège.
Lien Premières années de math'ernelle par Catherine Hurtig-Delattre, mis à jour le 14/12/2022 17:17
Cet article est publié dans la rubrique "mathématiques". Reportage à l'école maternelle des Bleuets, classes de PS/MS en REP+ à Lyon . Ce dossier s'adresse aux formateurs, aux enseignants et aux pilotes qui s'intéressent aux apprentissage au cycle 1 en numération. Il est organisé en deux parties : des vidéos de séances d'apprentissages suivies d'entretiens avec les enseignantes d'une part, des scénarios qui permettent d'articuler des questions portant sur ce qui est difficile à apprendre pour les élèves et des questions portant sur ce qui est difficile à enseigner pour les enseignants .
Lien Narramus : un outil pour apprendre à comprendre et à raconter par Catherine Hurtig-Delattre, mis à jour le 14/12/2022 17:15
Cet article est publié dans la rubrique "langages". Sylvie Cèbe et Isabelle Roux-Baron présentent les fondements théoriques et les utilisations de leur outil Narramus, lors d'une journée de formation de formateurs à l'IFE, en 2017.
Lien L'oral à l'école maternelle : et les petits parleurs ? par Catherine Hurtig-Delattre, mis à jour le 14/12/2022 17:11
Cette ressource est publiée dans la rubrique "langages". L'acquisition du langage oral est un enjeu majeur des apprentissages à l'école maternelle. Cet apprentissage multiforme soulève de fortes préoccupations de métier. Comment gérer l'hétérogénéité de compétences orales des élèves ? Comment aider les élèves qui parlent peu ? Cette ressource vise à apporter des éléments de réponses à ces préoccupations d'enseignement, en s'adressant en priorité aux formateurs qui souhaitent accompagner les enseignants dans la durée.
Fichier LIVRET DEMARCHE PR RESOUDRE DES PB C2 - 4 RMC par sdametto, mis à jour le 05/12/2022 14:10
Image situation-Lucie-Dictee par Henrique Vilasboas, mis à jour le 24/11/2022 15:36
Image Situation-Fabrice-Lecture par Henrique Vilasboas, mis à jour le 24/11/2022 15:35
Image situation-Arthur-Maths par Henrique Vilasboas, mis à jour le 24/11/2022 15:35
Image Situation-Arthur-Français par Henrique Vilasboas, mis à jour le 24/11/2022 15:34
Image coulange-train-GTNUM par Henrique Vilasboas, mis à jour le 24/11/2022 14:12
Image Champagne-GTNUM par Henrique Vilasboas, mis à jour le 24/11/2022 14:08
Image Joigneaux-GTNUM par Henrique Vilasboas, mis à jour le 24/11/2022 14:07
Image GELIN-GTNUM par Henrique Vilasboas, mis à jour le 24/11/2022 14:07
Image Netter-GTNUM par Henrique Vilasboas, mis à jour le 24/11/2022 14:06
Document Conception de formation : cinq directions qui ne vont pas de soi par lbuguet, mis à jour le 18/11/2022 09:13
Le centre Alain-Savary propose cinq grandes directions que les formateurs peuvent utiliser quand ils conçoivent une formation. Nombre de formateurs nous disent que cet outil leur est utile. Pour autant son usage ne va pas de soi. Tour d’horizon des points de vigilance pour le formateur.
Document Un regard latéral sur les projets de réussite éducative par webmaster, mis à jour le 10/11/2022 09:14
Synthèse du rapport de séminaire (novembre 2007-septembre 2008)
Document Banque de textes par fjarre, mis à jour le 13/10/2022 16:08
Des textes qui peuvent servir de point d'appui pour mettre en oeuvre le Visibiléo et la Lecture pas-à-pas dans la classe.
Fichier Liens banque de textes par Frédérique Mauguen, mis à jour le 13/10/2022 16:07
Document Le décrochage en questions par mjampy, mis à jour le 22/09/2022 14:20
Compte rendu de la formation organisée par le Centre Alain Savary du 26 au 28 janvier 2015 dont l'objectif était de déplier les processus pédagogiques et didactiques qui produisent du décrochage dans l’école.