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Points de vigilance pour l'utilisation des vidéos
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Par Florent Lathuilière
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publié
15/01/2018
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Dernière modification
17/01/2018 13:21
Les vidéos qui sont proposées dans cette rubrique donnent à voir l’activité mathématique conjointe de maitres et d’élèves, ainsi que des points de vue d’enseignants exprimant les questions qui les traversent et les connaissances qu’ils mobilisent pour enseigner.
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Thématiques
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Principe d'aide à l'autonomie
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Par Florent Lathuilière
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publié
13/01/2018
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Dernière modification
27/03/2018 15:18
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Thématiques
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Principes de fonctionnement collectif
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Tableaux des principes de fonctionnement collectif
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Principe de coopération
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Par Florent Lathuilière
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publié
13/01/2018
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Dernière modification
27/03/2018 14:59
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Principes de fonctionnement collectif
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Tableaux des principes de fonctionnement collectif
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Principe de la cohérence et de la continuité
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Par Florent Lathuilière
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publié
13/01/2018
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Dernière modification
27/04/2018 17:31
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Principes de fonctionnement collectif
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Tableaux des principes de fonctionnement collectif
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Principe du travail au cœur des dispositifs
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Par Florent Lathuilière
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publié
13/01/2018
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Dernière modification
27/03/2018 15:05
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Thématiques
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Principes de fonctionnement collectif
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Tableaux des principes de fonctionnement collectif
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Quelques points-clés issus du rapport CEDRE en fin d'école 2014 pour la formation en mathématiques
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Par Florent Lathuilière
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publié
02/02/2018
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Dernière modification
15/12/2022 09:56
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Mots-clés associés :
mathématiques,
didactique,
difficulté scolaire,
rapports officiels,
vécu disciplinaire
Le Cycle des Evaluations Disciplinaires Réalisées sur Echantillon (CEDRE) conduit par la DEPP est un outil d’observation des acquis des élèves pour le pilotage d’ensemble du système éducatif. Il couvre les compétences des élèves en référence aux programmes scolaires, il éclaire aussi sur l’attitude et la représentation des élèves à l’égard de la discipline et il interroge les pratiques d’enseignement.
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Thématiques
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Mathématiques
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Régulation
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Par Florent Lathuilière
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publié
13/01/2018
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Dernière modification
06/11/2019 09:20
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Mathématiques en Éducation prioritaire, des ressources pour la formation
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Des focales pour comprendre l'activité en classe
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Sylvia - CE1
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Par Florent Lathuilière
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publié
28/03/2018
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Dernière modification
20/02/2023 16:13
Sylvia est enseignante en CE1, elle conduit une séance de résolution de problèmes, en co-enseignement avec le Maître +.
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Thématiques
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Mathématiques en Éducation prioritaire, des ressources pour la formation
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Situations de classe et entretiens
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Utiliser la vidéo en formation
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Par Florent Lathuilière
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publié
08/01/2018
Livret 6 concevoir des formations pages 21 et 22
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Doc-maths-argenteuil