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Forum pédagogique Drôme

Par skus — publié 19/05/2014 21:43, Dernière modification 14/04/2016 11:31
Démarches d’élaboration d’imagiers plurilingues au cours préparatoire Par skus — Dernière modification 14/04/2016 11:31
Atelier présenté par Fabienne Mollier, Professeur d’école (PE) Unité pédagogique pour les élèves allophones arrivants (UPE2A) Valence, Arthur Moser, Professeur d’école (PE), Cours préparatoire (CP) Valence
Des passeures d’école : Conciliation et réconciliation, l’école pour les enfants du voyage Par skus — Dernière modification 14/04/2016 11:31
Atelier animé par Catherine Charic, professeure de lettres, TZR , mission temporaire de 6h/semaine pour les élèves issus de familles itinérantes ou de voyageurs (EFIV) et Françoise Estival, professeure des écoles (PE), responsable d’une Unité pédagogique pour les élèves allophones nouvellement arrivés (UPE2A) à l’initiative de l’association "Faciliter le langage aux enfants (FLE) créée en 2004.
Le SAS d’entrée en Tâche à Montélimar Par skus — Dernière modification 14/04/2016 11:31
Ce projet est expérimenté à l’échelle de toute une école de Montélimar
Les ateliers choisis en maternelle Par skus — Dernière modification 14/04/2016 11:31
Présentation par Mme Sophie Warnet, professeur des écoles- E.maternelle Le Claux Pierrelatte
Conscience des apprentissages Par skus — Dernière modification 14/04/2016 11:31
Présentation par Mme Isabelle Geourjon et M. fabien Dejoux, professeurs des écoles, E.maternelle d’application Condorcet
IPad et langage en maternelle Par skus — Dernière modification 14/04/2016 11:31
Présentation par Mme Cécile Kastner-Paire, Animatrice TICE
Positionnement de l’enseignant face aux difficultés des élèves-coaching professionnel Par skus — Dernière modification 14/04/2016 11:31
Présentation par M. Richard Bador