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AP ? Happée !
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Par Patrick Picard
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publié
09/01/2014
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Dernière modification
15/12/2022 11:48
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Mots-clés associés :
accompagnement à la scolarité,
education prioritaire,
travail enseignant,
métier,
collège
Chronique ordinaire d'une assistante pédagogique dans un collège ECLAIR. Un témoignage sans morale, sans prêt-à-penser, sans conclusion ni leçon toute faite. Une ode à la modestie pour ceux qui veulent agir pour aider leurs élèves à réussir..
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Réfléchir sur nos pratiques professionnelles pour améliorer le climat d'enseignement.
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Par mjampy
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publié
08/01/2014
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Dernière modification
27/06/2024 15:06
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Mots-clés associés :
education prioritaire,
travail enseignant,
violence,
métier,
formation,
collège
Témoignage de Céline Durupthy, Céline Passaqui et Caroline Strehl, trois professeurs de l'ECLAIR Lou Blazer de Montbéliard sur la dégradation du climat de leur établissement et les ressources qu'elles ont trouvées pour inverser cette tendance.
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Réfléchir sur nos pratiques professionnelles pour améliorer le climat d'enseignement.
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Par mjampy
—
publié
08/01/2014
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Dernière modification
21/06/2024 10:50
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Mots-clés associés :
education prioritaire,
travail enseignant,
violence,
métier,
formation,
collège
Témoignage de Céline Durupthy, Céline Passaqui et Caroline Strehl, trois professeurs de l'ECLAIR Lou Blazer de Montbéliard sur la dégradation du climat de leur établissement et les ressources qu'elles ont trouvées pour inverser cette tendance.
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Savoirs, pouvoirs et gouvernement des esprits. Qui contrôle l’enseignement et la formation ? compte-rendu du colloque du Réseau Education et Formation du 11/09/2013 à Genève
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Par skus
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publié
20/09/2013
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Dernière modification
14/04/2016 11:27
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Mots-clés associés :
recherche,
travail enseignant,
métier,
pilotage,
langages,
politiques publiques,
formation
Ce compte-rendu présente les éléments du programme (en italique) ainsi que les notes prises lors des interventions (pour les ateliers, seul l'atelier "Savoirs et pouvoirs des éduqués : qui contrôle ce qui s’apprend par l'enseignement et la formation ?" a fait l'objet de prise de notes.
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Formations 2013-2014 du Centre Alain Savary : programme
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Par Patrick Picard
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publié
16/07/2013
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Dernière modification
14/04/2016 11:27
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Mots-clés associés :
discriminations,
accompagnement à la scolarité,
formation,
travail enseignant
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Actualités
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Le réseau national de lutte contre les discriminations à l'école invité de la chronique "Sans Préjugés" sur France Info
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Par skus
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publié
06/07/2013
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Dernière modification
13/11/2019 09:10
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Mots-clés associés :
discriminations,
travail enseignant
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Discriminations
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Actualités
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Enseigner, éduquer, faire réussir en Éducation Prioritaire, mission impossible ?
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Par mjampy
—
publié
25/06/2013
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Dernière modification
26/06/2024 15:14
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Mots-clés associés :
travail enseignant,
education prioritaire,
collège
Compte rendu de la journée organisée par l'OZP et le Centre Alain Savary
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Education prioritaire
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Articles sur l'Éducation Prioritaire
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Enseigner, éduquer, faire réussir en Éducation Prioritaire, mission impossible ?
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Par mjampy
—
publié
25/06/2013
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Dernière modification
26/06/2024 14:01
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Mots-clés associés :
travail enseignant,
education prioritaire,
collège
Compte rendu de la journée organisée par l'OZP et le Centre Alain Savary
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Éducation prioritaire
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L'éducation prioritaire en question
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Articles depuis 2010
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"Travailler avec" pour impulser la dynamique locale : cas d'école à Planoise
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Par Patrick Picard
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publié
09/06/2013
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Dernière modification
07/12/2021 16:16
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Mots-clés associés :
pilotage,
formation,
education prioritaire,
travail enseignant
Ecrit à plusieurs mains par une coordonnatrice réseau, une conseillère pédagogique et un membre du centre Alain Savary, ce texte rend compte du projet collectif construit dans l'ECLAIR de Besançon. Où l'on apprend que le succès du projet tient notamment à la manière dont pilotes, métiers intermédiaires et enseignants collaborent pour se forger des buts communs.
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Pilotes
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"Travailler avec" pour impulser la dynamique locale : cas d'école à Planoise
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Par Patrick Picard
—
publié
09/06/2013
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Dernière modification
21/06/2024 11:08
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Mots-clés associés :
pilotage,
formation,
education prioritaire,
travail enseignant
Ecrit à plusieurs mains par une coordonnatrice réseau, une conseillère pédagogique et un membre du centre Alain Savary, ce texte rend compte du projet collectif construit dans l'ECLAIR de Besançon. Où l'on apprend que le succès du projet tient notamment à la manière dont pilotes, métiers intermédiaires et enseignants collaborent pour se forger des buts communs.
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