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Document Former à partir d'une vidéo de classe
Par Rachel Jay-Manson — publié 10/11/2025 — Dernière modification 10/11/2025 10:01
Rattaché à Thématiques / … / La boîte à lecture de textes / Dispositifs et ressources pour la formation
Document Proposition de démarche en formation
Par Rachel Jay-Manson — publié 10/11/2025
Rattaché à Thématiques / … / Dispositifs et ressources pour la formation / Former à partir d'une vidéo de classe
Fichier PDF document transcripption.pdf
Par Rachel Jay-Manson — publié 07/11/2025 — Dernière modification 10/11/2025 09:18
Rattaché à Documents / Ressource boîte à lectures / documents ressources Alexis_mon jour de chance
Fichier PDF document synthese-des-travaux-de-groupes-analyser.pdf
Par Rachel Jay-Manson — publié 07/11/2025 — Dernière modification 10/11/2025 09:18
Rattaché à Documents / Ressource boîte à lectures / documents ressources Alexis_mon jour de chance
Fichier PDF document verbatim-recap-diapo-bulle.pdf
Par Rachel Jay-Manson — publié 07/11/2025 — Dernière modification 10/11/2025 09:18
Rattaché à Documents / Ressource boîte à lectures / documents ressources Alexis_mon jour de chance
Fichier proposition-support-de-formation-analyser-une.pptx
Par Rachel Jay-Manson — publié 07/11/2025 — Dernière modification 10/11/2025 09:18
Rattaché à Documents / Ressource boîte à lectures / documents ressources Alexis_mon jour de chance
Document Observer et comprendre une situation d'enseignement-apprentissage des implicites dans les textes fictionnels
Par Rachel Jay-Manson — publié 08/07/2025 — Dernière modification 10/11/2025 09:19
La situation de classe analysée est une séance d'enseignement de la compréhension en collectif à partir du dispositif "lecture pas-à-pas".
Rattaché à Thématiques / … / Dispositifs et ressources pour la formation / Former à partir d'une vidéo de classe
Document Boite à lecture de textes : banque de textes analysés
Par Rachel Jay-Manson — publié 27/01/2025 — Dernière modification 31/10/2025 16:03
Nous vous proposons ici une analyse de textes et d'albums réalisée à partir de la grille de lecture préparatoire. Cette analyse est organisée en trois grandes rubriques : de qui et quoi parle le texte (quelles sont les connaissances sur le monde associées), les implicites à faire émerger et ce que chaque texte permet aux élèves d'apprendre (sur l'enjeu principal du texte ou de l'album, sur le processus de compréhension et sur le fonctionnement des textes littéraires).
Rattaché à Thématiques / Lecture-Écriture / La boîte à lecture de textes
Boite à outils De la recherche LIRE à la conception d'un outil pour la lecture professionnelle
Par Rachel Jay-Manson — publié 22/01/2025 — Dernière modification 27/01/2025 11:48
Rattaché à Thématiques / Lecture-Écriture / La boîte à lecture de textes
Fichier PDF document mon_jour_de_chance_visibileo_GS
Par Rachel Jay-Manson — publié 22/01/2025 — Dernière modification 22/01/2025 10:16
Rattaché à Documents / Ressource boîte à lectures