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Document La collaboration AESH/ enseignant·e : former aux situations d'intermétiers
Par Rachel Jay-Manson publié 05/02/2026 Dernière modification 06/02/2026 08:59
Rattaché à Thématiques / École inclusive
Fichier PDF document PDF_présentation_CM_des_outils_pour_collaborer
Par Rachel Jay-Manson publié 04/02/2026 Dernière modification 05/02/2026 11:43
Rattaché à Documents / documents RJM
Document observer et comprendre une situation d'intermétiers
Par Rachel Jay-Manson publié 04/02/2026 Dernière modification 05/02/2026 11:41
Carole (PE) et Aurélie (AESH) travaillent ensemble dans une classe de CP lors d'une séance de mathématiques. Corinne Mérini pose des jalons de compréhension de cette situation de collaboration en intermétiers et propose des outils pour le partenariat.
Rattaché à Thématiques / École inclusive / La collaboration AESH / enseignant·e : analyse d'une situation d'intermétiers
Document Former à partir d'une vidéo de classe
Par Rachel Jay-Manson publié 10/11/2025 Dernière modification 10/11/2025 10:01
Rattaché à Thématiques / / La boîte à lecture de textes / Dispositifs et ressources pour la formation
Document Proposition de démarche en formation
Par Rachel Jay-Manson publié 10/11/2025
Rattaché à Thématiques / / Dispositifs et ressources pour la formation / Former à partir d'une vidéo de classe
Fichier PDF document transcripption.pdf
Par Rachel Jay-Manson publié 07/11/2025 Dernière modification 10/11/2025 09:18
Rattaché à Documents / Ressource boîte à lectures / documents ressources Alexis_mon jour de chance
Fichier PDF document synthese-des-travaux-de-groupes-analyser.pdf
Par Rachel Jay-Manson publié 07/11/2025 Dernière modification 10/11/2025 09:18
Rattaché à Documents / Ressource boîte à lectures / documents ressources Alexis_mon jour de chance
Fichier PDF document verbatim-recap-diapo-bulle.pdf
Par Rachel Jay-Manson publié 07/11/2025 Dernière modification 10/11/2025 09:18
Rattaché à Documents / Ressource boîte à lectures / documents ressources Alexis_mon jour de chance
Fichier proposition-support-de-formation-analyser-une.pptx
Par Rachel Jay-Manson publié 07/11/2025 Dernière modification 10/11/2025 09:18
Rattaché à Documents / Ressource boîte à lectures / documents ressources Alexis_mon jour de chance
Document Observer et comprendre une situation d'enseignement-apprentissage des implicites dans les textes fictionnels
Par Rachel Jay-Manson publié 08/07/2025 Dernière modification 10/11/2025 09:19
La situation de classe analysée est une séance d'enseignement de la compréhension en collectif à partir du dispositif "lecture pas-à-pas".
Rattaché à Thématiques / / Dispositifs et ressources pour la formation / Former à partir d'une vidéo de classe