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documents Henrique Vilas Boas

Par Henrique Vilasboas Dernière modification 19/10/2020 16:20
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diapo-materiel-langage-versionpdf Henrique Vilasboas Fichier 02/10/2018 16:09
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Manipulation, nombres décimaux aux cycles 1, 2 et 3 Henrique Vilasboas Lien 04/06/2021 20:34
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08/09/2023 Catherine Hurtig-Delattre quitte le Centre Alain-Savary pour goûter aux joies d'une retraite active, après 5 années au sein de l'équipe et plus largement un parcours professionnel d' enseignante, de directrice d'école, de maître formatrice et de coordonnatrice en Éducation prioritaire.
23/05/2023
20/02/2023 Au-delà de l'épreuve considérable qu'ont été la crise sanitaire et les périodes de confinement pour les élèves et les enseignants, ce bouleversement a paradoxalement aussi révélé la complexité des savoirs scolaires et des gestes de soutien à l'apprentissage dès lors qu'il fallait enseigner dans le contexte dégradé du distanciel. Nous rendons compte dans cette ressource de quatre situations emblématiques, en prenant appui sur le travail des chercheurs de cinq laboratoires qui ont enquêté sur l'école française durant le confinement 2020 et 2021. Ils ont observé des classes virtuelles aux cycles 1 et 2. Ces situations sont présentées ici pour servir de support à l’analyse des effets du distanciel sur les difficultés ordinaires d'enseignement et d'apprentissage.
25/01/2023 La relation coéducative entre l'école et les parents est recommandée par les instructions officielles. Pourtant , elle ne va pas de soi, notamment dans les milieux populaires où les enseignants sont souvent désemparés devant la faible participation des parents, pourtant très sollicités. En juin 2022, lors d'une formation de formateurs sur le thème "coopérer avec les parents au quotidien", Chloé Riban et Xavier Conus éclairent cette question à la lumière de leurs recherches sur le terrain et de leurs analyses des points de vue des parents et des professionnel·le·s.
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