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REVENIR À LA PAGE D'ACCUEIL DE LA RESSOURCE
Par
Frédérique Mauguen
—
publié
04/03/2024
—
Dernière modification
26/06/2024 15:14
Rattaché à
Education prioritaire
/
…
/
Travail personnel et apprentissages de l'élève dans et hors la classe
/
Interprétation des écarts entre le perçu et les attentes
REVENIR À LA PAGE D'ACCUEIL DE LA RESSOURCE
Par
Frédérique Mauguen
—
publié
04/03/2024
—
Dernière modification
26/06/2024 15:14
Rattaché à
Education prioritaire
/
…
/
Un éclairage par la psychologie cognitive
/
ÉTUDE DE CAS (exemples d'utilisation)
REVENIR À LA PAGE D'ACCUEIL DE LA RESSOURCE
Par
Frédérique Mauguen
—
publié
04/03/2024
—
Dernière modification
26/06/2024 15:14
Rattaché à
Education prioritaire
/
…
/
Le travail personnel de l'élève dans la classe
/
3) Des questions de métier
Stephane Bonnery, Les supports pédagogiques et les inégalités scolaires, compte rendu de lecture
Par
Frédérique Mauguen
—
publié
16/12/2022
—
Dernière modification
26/06/2024 15:14
Rattaché à
Education prioritaire
/
…
/
Axe 1 : Maîtriser le lire, écrire, parler et enseigner plus explicitement
/
Lire, écrire, parler pour apprendre dans toutes les disciplines
Une nouveauté dans la boîte à outils compréhension
Par
Frédérique Mauguen
—
publié
24/11/2021
—
Dernière modification
31/08/2022 17:25
Un espace de partage d'expérience sur l'utilisation du Visibiléo et de la Lecture Pas à Pas en formation.
Rattaché à
Actualités
Verbatim situation APC parents
Par
Frédérique Mauguen
—
publié
10/10/2023
Rattaché à
Documents
/
documents CHD
Vos retours d'expérience sur le Visibiléo et la Lecture pas à pas
Par
Frédérique Mauguen
—
publié
14/09/2020
—
Dernière modification
14/04/2021 09:47
Rattaché à
Actualités
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