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ressources-pour-la-formation
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Par Henrique Vilasboas
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publié
12/04/2017
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Dernière modification
26/10/2023 15:30
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Thématiques
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Mathématiques
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Premières années de math'ernelle
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"Classes ouvertes"
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Par Henrique Vilasboas
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publié
27/03/2019
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Dernière modification
27/03/2020 16:11
Au collège Sonia Delaunay, une équipe d'enseignants, dans le cadre d'un Léa accompagné par deux chercheurs, ont décidé d'ouvrir des cours à des parents volontaires afin de leur permettre de mieux comprendre la notion d'autonomie attendue à l'école. Ils présentent ici le dispositif.
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Des parents dans la classe
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Trois dispositifs d'ouverture de la classe
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"Mauruuru roa" (merci beaucoup) Marie-Odile
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Par Henrique Vilasboas
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publié
16/09/2018
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Dernière modification
17/12/2019 08:56
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Mots-clés associés :
accompagnement,
recherche,
formation,
education prioritaire
Marie-Odile Maire-Sandoz, membre de l’équipe du centre Alain Savary, a partagé avec ses collègues de l’INRP puis de l’IFE, de 2004 à 2019, sa force de travail et ses convictions.
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Actualités
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"Parents dans la classe"
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Par Henrique Vilasboas
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publié
27/03/2019
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Dernière modification
27/03/2020 16:09
Au collège Elsa Triolet , une équipe d'enseignants, avec l'aide de la coordinatrice REP et d'une chercheuse, ont décidé d'accueillir des parents d'élèves volontaires afin de leur permettre de mieux comprendre ce qui se passe dans la classe. Ils présentent ici ce dispositif.
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Des parents dans la classe
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Trois dispositifs d'ouverture de la classe
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...mais connaitre ne suffit pas forcément à rendre la connaissance utilisable.
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Par Henrique Vilasboas
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publié
05/11/2018
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Dernière modification
26/06/2024 15:14
Un élève peine à mobiliser les connaissances de la Géographie.
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Education prioritaire
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Le travail personnel de l'élève dans la classe
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2) Problèmes d'élève, problèmes d'enseignant
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Agir à plusieurs échelles pour faire apprendre les mathématiques
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Par Henrique Vilasboas
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publié
06/09/2021
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Dernière modification
21/06/2024 10:59
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Mots-clés associés :
intermétier,
mathématiques,
métier,
dispositifs,
_a la une,
pilotage,
formation,
accompagnement,
formation des formateurs,
collectif de travail,
travail collectif
Un reportage dans les circonscriptions de Besançon montre comment les acteurs d'un territoire se sont emparés collectivement et à différentes échelles d'un problème d'enseignement-apprentissage en mathématiques.
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Thématiques
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Former-Piloter
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Formateurs
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Agir à plusieurs échelles pour faire apprendre les mathématiques
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Par Henrique Vilasboas
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publié
06/09/2021
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23/02/2023 13:46
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intermétier,
mathématiques,
métier,
dispositifs,
_a la une,
pilotage,
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formation des formateurs,
collectif de travail,
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Un reportage dans les circonscriptions de Besançon montre comment les acteurs d'un territoire se sont emparés collectivement et à différentes échelles d'un problème d'enseignement-apprentissage en mathématiques.
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Agir à plusieurs échelles pour faire apprendre les mathématiques
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Par Henrique Vilasboas
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publié
06/09/2021
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Dernière modification
12/05/2023 10:08
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Mots-clés associés :
intermétier,
mathématiques,
dispositifs,
métier,
pilotage,
formation,
accompagnement,
formation des formateurs,
collectif de travail,
travail collectif
Un reportage dans les circonscriptions de Besançon montre comment les acteurs d'un territoire se sont emparés collectivement et à différentes échelles d'un problème d'enseignement-apprentissage en mathématiques.
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Mathématiques
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Agir à plusieurs échelles pour faire apprendre les mathématiques
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Par Henrique Vilasboas
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publié
06/09/2021
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Dernière modification
06/09/2021 16:54
Un reportage dans les circonscriptions de Besançon montre comment les acteurs d'un territoire se sont emparés collectivement et à différentes échelles d'un problème d'enseignement-apprentissage en mathématiques.
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Analyse-situation-Lalina-Coulange
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Par Henrique Vilasboas
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publié
28/06/2023
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