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Actualité Cour des Comptes : urgence, coordination
Par Patrick Picard — publié 19/07/2012 — Dernière modification 21/06/2024 16:38 — Mots-clés associés : ,
Le rapport de la Cour des Comptes sur la dernière décennie de politiques publiques sur la Ville comprend plusieurs analyses et recommandations qui concernent au premier chef l'Education et les territoires.
Rattaché à Éducation prioritaire / L'éducation prioritaire en question / Articles depuis 2010
Document Troff document Scolarisation des deux ans : la DEPP fait le point
Par Patrick Picard — publié 31/12/2012 — Dernière modification 21/06/2024 16:37
La récente étude de Linda Ben Ali confirme la baisse considérable du nombre d'élèves de deux ans scolarisés, mais met en lumière plusieurs phénomènes qui peuvent être un levier pour une politique ambitieuse en éducation prioritaire.
Rattaché à Éducation prioritaire / L'éducation prioritaire en question / Articles depuis 2010
Document Les élèves scolarisés en éducation prioritaire bénéficient-ils d’un enseignement de moindre qualité ?
Par Patrick Picard — publié 24/11/2016 — Dernière modification 21/06/2024 16:36 — Mots-clés associés : , , , , , ,
Roland Goigoux confronte les résultats de l'enquête IFE - Lecture au CP qu'il a dirigée avec les conclusions du récent rapport du CNESCO sur les inégalités sociales.
Rattaché à Éducation prioritaire / L'éducation prioritaire en question / Articles depuis 2010
Document Patrick Picard : Où en est la Refondation de l'Education Prioritaire ?
Par Patrick Picard — publié 03/05/2016 — Dernière modification 21/06/2024 16:32 — Mots-clés associés : ,
Patrick Picard, pour le Centre Alain-Savary/IFÉ, était invité par le ministère à donner son point de vue sur la mise en œuvre de la réforme de l’Éducation prioritaire, à partir de son expérience d'accompagnement d'équipes de formateurs et de pilotes dans les académies.
Rattaché à Éducation prioritaire / Regards sur l'éducation prioritaire / Chercheurs, pilotes et formateurs
Document Comprendre le travail réel des "préfets des études" : un projet partagé
Par Patrick Picard — publié 13/07/2012 — Dernière modification 21/06/2024 11:13
Pendant plusieurs mois, des préfets des études ont rempli des carnets de bord relatant leur activité réelle, leurs réussites et leurs difficultés, les questions qu'ils se posaient en découvrant leurs nouvelles fonctions. Ce travail est de nature a mieux faire comprendre l'impact réel de ces nouvelles fonctions, les modifications qu'elles apportent dans la vie des établissements, et permet de dégager les marges de progrès pour contribuer à prendre en charge les difficultés scolaires des élèves.
Rattaché à Thématiques / … / COORDONNER / Préfet des études
Document Préfets des études : ne pas jeter le bébé avec l’eau du bain…
Par Patrick Picard — publié 13/07/2012 — Dernière modification 21/06/2024 11:13
La mise en place des fonctions de « préfets des études », malgré sa mise en place cahotique, permet d’imaginer le développement de nouvelles relations professionnelles dans les réseaux de l’éducation prioritaire. Cela implique de mieux comprendre à quelles conditions peuvent se développer de nouveaux métiers « intermédiaires » à l’articulation des fonctions d’enseignement, de vie scolaire et de pilotage.
Rattaché à Thématiques / … / COORDONNER / Préfet des études
Document Innover, oui, mais pour arriver ensemble à faire ce qu’on ne sait pas encore faire…
Par Patrick Picard — publié 22/03/2017 — Dernière modification 21/06/2024 11:07 — Mots-clés associés : , ,
La demande d'innovation est omniprésente dans les discours publics. Au risque d'être à rebrousse-poil, un point de vue qui tente de chercher les conditions d'une transformation efficace du travail en tenant compte du réel...
Rattaché à Thématiques / … / Former-Piloter / Pilotes
Document Evaluation des enseignants : un nouveau prescrit à traduire en actes
Par Patrick Picard — publié 11/04/2017 — Dernière modification 21/06/2024 11:07 — Mots-clés associés : , , , , , , ,
Les nouvelles modalités d'évaluation des enseignants prévues pour la rentrée 2017 représentent un changement dans le travail des équipes de circonscription. Le centre Alain-Savary a suivi pendant deux jours une équipe de circonscription du premier degré dans l’exploration de ces nouvelles modalités, accompagnée par un IA-IPR membre du groupe académique sur l’évaluation. Récit…
Rattaché à Thématiques / … / Former-Piloter / Pilotes
Document Xavier Pons : le "populisme éducatif" n'est pas qu'un discours politique
Par Patrick Picard — publié 02/06/2018 — Dernière modification 21/06/2024 11:04 — Mots-clés associés : , , , , , , ,
En quoi les propos d’un sociologue de l’action publique peuvent-ils rejoindre les préoccupations des formateurs et des pilotes ? Xavier Pons s’intéresse à la façon dont les politiques conçoivent et mettent en oeuvre des réformes, et donc cherche à comprendre les relations entre les acteurs. En plongeant dans les vingt dernières années de politiques éducatives, il nous livre des clés tout à fait utiles pour comprendre et agir au présent.
Rattaché à Thématiques / … / Former-Piloter / Pilotes
Document chemical/x-pdb Olivier Rey : "Le changement, c'est comment ?"
Par Patrick Picard — publié 17/07/2018 — Dernière modification 21/06/2024 11:04 — Mots-clés associés : , , , ,
Responsable du service "Veille & Analyses" de l'IFÉ, Olivier Rey précise à quelles conditions il lui semble possible de réformer le système éducatif. Il s'appuie sur le dossier qu'il a réalisé, pour rendre accessibles les résultats des recherches internationales sur la question.
Rattaché à Thématiques / … / Former-Piloter / Pilotes